武术运动让孩子学会这些-少林武术学校
| 【发布时间】： 2016-08-07 09:09:06 | 【阅读0 次】 |
孩子们参与武术运动的目的是获得乐趣、健康和锻炼，以及发挥他们待发掘的潜能。同时，武术运动也是孩子们学习人生各方面技能的绝佳机会。
01、武术运动让孩子学会虚心受教
幼儿时期（3—6、7岁）是第一逆反期，童年时期（7—12、13岁）则是自我意识形成的重要阶段。这两个时期，孩子极易出现以自我为中心，不尊重他人的行为表现。而所有的家长都希望自己的孩子是有礼貌、虚心、会尊重别人的孩子。因此，武术运动就显得尤为重要。
少林武术学校让孩子观察和效仿他比较好的小队友，并接受采纳教练的建议和批评。不用担心，因为孩子都想做到比较好，所以他们会向伙伴学习，会听取教练的意见。当他们发现自己确实在进步时，教育的目的就达到了。
01、武术运动让孩子学会虚心受教
幼儿时期（3—6、7岁）是第一逆反期，童年时期（7—12、13岁）则是自我意识形成的重要阶段。这两个时期，孩子极易出现以自我为中心，不尊重他人的行为表现。而所有的家长都希望自己的孩子是有礼貌、虚心、会尊重别人的孩子。因此，武术运动就显得尤为重要。
少林武术学校让孩子观察和效仿他比较好的小队友，并接受采纳教练的建议和批评。不用担心，因为孩子都想做到比较好，所以他们会向伙伴学习，会听取教练的意见。当他们发现自己确实在进步时，教育的目的就达到了。
图：少林武术学校学员课余时间玩耍
02、武术运动让孩子学会专注
注意力分为有意注意和无意注意。幼儿时期，孩子多为无意注意，到了童年时期，仍有部分活泼好动的孩子易出现做事浅尝辄止，没有韧性的现象，这对今后的成长极为不利。此时，就需要通过武术运动来帮助孩子养成专注的习惯。为什么不是乐器？
确实，当孩子在弹钢琴的时候他也是专注的。不过何不尊重孩子的天性？并且研究发现，童年期的孩子内心更渴望的是得到同龄人的认可和接纳，这就意味着，在集体运动中，孩子的心理满足程度会更高。
03、武术运动让孩子学会设定目标
少林武术学校根据孩子年龄以及自身条件设定合理的目标，从基础开始，培养孩子对武术运动的学习兴趣，让孩子一步一步掌握武术动作，形成正确的武术练习习惯。当孩子形成良好的学习习惯后，每次达到目标后必然为自己设定新的目标。
注意力分为有意注意和无意注意。幼儿时期，孩子多为无意注意，到了童年时期，仍有部分活泼好动的孩子易出现做事浅尝辄止，没有韧性的现象，这对今后的成长极为不利。此时，就需要通过武术运动来帮助孩子养成专注的习惯。为什么不是乐器？
确实，当孩子在弹钢琴的时候他也是专注的。不过何不尊重孩子的天性？并且研究发现，童年期的孩子内心更渴望的是得到同龄人的认可和接纳，这就意味着，在集体运动中，孩子的心理满足程度会更高。
03、武术运动让孩子学会设定目标
少林武术学校根据孩子年龄以及自身条件设定合理的目标，从基础开始，培养孩子对武术运动的学习兴趣，让孩子一步一步掌握武术动作，形成正确的武术练习习惯。当孩子形成良好的学习习惯后，每次达到目标后必然为自己设定新的目标。
图：少林武术学校学员集体练少林刀法
04、武术运动让孩子学会理性看待输赢
武术运动既是竞技，就一定有优劣胜负。有些孩子运动天赋比较好，一路学习下来，经常被夸奖，可是当他接触比赛，就难免会碰到失败。不过最重要的是，在孩子接触武术运动时，少林武术学校教练就通过每天的观察，发现孩子的优缺点，并告诉他，只要今天比昨天进步，就是一种胜利。输给别人，说明自己还有不足，超过别人，说明努力就有收获。帮助孩子树立正确的输赢观，会影响孩子一生。
05、武术运动让孩子拥有良好的武术精神
良好的武术精神在健身和技击，磨练毅志，提高人格修养等方面都有良好的作用，而且在少林武术学校还能培养孩子独立、沟通、团队协作、坚持、领导力、公平竞争等等。这些不仅在武术运动中很重要，也是一个成功人士必备的素质。
举个简单的例子，当父母给训练中的孩子带来零食时，我发现，几乎所有的孩子都会下意识地与队友分享。同时，在对外比赛时，他们也会因为彼此的坚持而咬紧牙关，表现得超乎自己的水平。
武术运动既是竞技，就一定有优劣胜负。有些孩子运动天赋比较好，一路学习下来，经常被夸奖，可是当他接触比赛，就难免会碰到失败。不过最重要的是，在孩子接触武术运动时，少林武术学校教练就通过每天的观察，发现孩子的优缺点，并告诉他，只要今天比昨天进步，就是一种胜利。输给别人，说明自己还有不足，超过别人，说明努力就有收获。帮助孩子树立正确的输赢观，会影响孩子一生。
05、武术运动让孩子拥有良好的武术精神
良好的武术精神在健身和技击，磨练毅志，提高人格修养等方面都有良好的作用，而且在少林武术学校还能培养孩子独立、沟通、团队协作、坚持、领导力、公平竞争等等。这些不仅在武术运动中很重要，也是一个成功人士必备的素质。
举个简单的例子，当父母给训练中的孩子带来零食时，我发现，几乎所有的孩子都会下意识地与队友分享。同时，在对外比赛时，他们也会因为彼此的坚持而咬紧牙关，表现得超乎自己的水平。
